随着信息技术的发展，虚拟仿真技术已经从一种新兴科技发展成我们生活、生产中提高工作效率的应用技术，被广泛应用到教育、医疗等各个领域。
 

近年来，受人口老龄化、慢性病增长以及健康新需求不断涌现的影响，市场对医学专业人才的需求越来越大，各大高校也逐步开始重视虚拟仿真实验室的建设，希望通过升级教学模式，提升实验实训教学效果，加快紧缺人才培养。
 

虚拟仿真技术助力积累实践经验

在针灸推拿教育领域，虚拟仿真技术能为学生积累医疗经验助力。培养一名合格的针灸医生，需要长期规范化的培训和经验积累。医疗经验的积累建立在实践的基础上，在实习过程中，“准医生”们很难掌握足够多的病例和经验。如果在实训教学阶段就引入相关的虚拟仿真技术，分类别地让学生进行实践，反复模拟，对学生医疗经验的初期储备和增长大有益处。
 

教学要“虚实结合，能实不虚”

目前，国家正积极推进虚拟现实技术在教学中的应用，并要求虚拟仿真实验教学中心建设应充分体现“虚实结合、相互补充、能实不虚”的原则——即虚拟仿真实验和真实实验要有机结合。
 

为此，成都智数医联科技有限公司联合成都中医药大学协同创新，打造全身针灸仿真人训练系统，运用虚拟现实、人机交互、智能传感和先进材料等技术，使用硅胶制作高还原度、内置穴位传感器的仿真人，并将其与自主研发的高精度针灸数字人同步链接，将抽象的针灸知识三维形象化，有效帮助学生及实习医生形成中医临床思维，切实增强学生综合技能的运用能力，为培养高素质中医人才提供创新模式。
 

学生可以在类肤硅胶仿真人身上反复进行针灸实践操作，直观观看3D解剖图像，感受自己的操作对患者的影响，使学生获得切身的临床体验，安全、逼真地促进学生从课堂向临床过渡。

虚拟仿真教学是高校实训课程建设的一个重要环节，也是未来实训教学的一个发展趋势。目前智数医联已为30多所中医院校提供虚拟仿真实训服务，未来也将继续以实际教学需求为中心，深入研发产品，并应用到高校的专业课程教学当中，切实推进中医针灸数字教育，持续不断地推动着我国智慧中医事业的发展。